Образование
Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием в отношении каждой образовательной программы: формы обучения, нормативного срока обучения, срока действия государственной аккредитации, языка, на котором осуществляется образование (обучение), учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой, практик, предусмотренных образовательной программой, использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
- Основная образовательная программа начального общего образования (смотреть по ссылке1)
- Основная образовательная программа основного общего образования (смотреть по ссылке2)
- Основная образовательная программа среднего общего образования (смотреть по ссылке3)
- Основная образовательная программа среднего общего образования (смотреть по ссылке4)
- Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (смотреть по ссылке5)
- Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (смотреть по ссылке6)
- Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (смотреть по ссылке7)
- Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (смотреть по ссылке8)
- Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталость (интеллектуальными нарушениями) ТМНР (вариант 6.4) (смотреть по ссылке9)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Театральная студия "Фаворит"» (смотреть по ссылке10)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Авиамоделирование» (cмотреть по ссылке11)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ПРЕСС-ЦЕНТР» (смотреть по ссылке12)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мир интеллектуала» (смотреть по ссылке13)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Дни воинской славы» (смотреть по ссылке14)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Математическая вертикаль» (смотреть по ссылке15)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ОФП ОВЗ» (смотреть по ссылке16)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школьный хор» (смотреть по ссылке17)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «БПЛА- Беспилотные летательные аппараты» (смотреть по ссылке18)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волонтерский клуб "Инициатива"» (смотреть по ссылке19)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Научный лабиринт» (смотреть по ссылке20)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Робототехника» (смотреть по ссылке21)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мир информатики» (смотреть по ссылке22)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Военно-патриотический клуб "Рубеж"» (смотреть по ссылке23)
- Приказ №5 од об изменениях в основных образовательных программах общего образования
Информация об описании образовательных программ с приложением образовательной программы
Основная образовательная программа начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования МОУ «Зайковская СОШ №1» (далее – ООП НОО) разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФОП НОО и утверждена приказом директора от 31.08.2023 г. № 92.
ООП НОО определяет содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
ООП НОО содержит обязательную часть (80%) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (20%).
ООП НОО реализует следующие учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), практики, предусмотренные образовательной программой: Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык (английский), Математика , Окружающий мир. Основы религиозных культур и светской этики, Музыка, Изобразительное искусство, Технология , Физическая культура, Физическая культура (Подвижные игры), Чтение. Работа с текстом, Разговоры о важном, Функциональная грамотность, Орлята России.
ООП НОО реализуется МОУ «Зайковская СОШ №1» через организацию урочной и внеурочной деятельности.
Рабочая программа воспитания 2023-2024
Календарный план воспитательной работы 2023-2024
Основная образовательная программа начального общего образования МОУ "Зайковская СОШ №1"
Основная образовательная программа основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования МОУ «Зайковская СОШ №1» (далее – ООП ООО) разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО, ФОП ООО и утверждена приказом директора МОУ «Зайковская СОШ 31» от 31.08.2023г. № 92
ООП ООО определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении среднего общего образования и реализуется через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
ООП ООО содержит обязательную часть (70%) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (30%).
ООП ООО реализует следующие учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), практики, предусмотренные образовательной программой: Русский язык, Литература, Иностранный язык (английский), Математика, Алгебра, Геометрия, Вероятность и статистика, Информатика, История, Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, Основы духовно-нравственной культуры народов России, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура, Речь и культура общения, Избранные вопросы математики, Разговоры о важном, Функциональная грамотность, Россия - мои горизонты.
ООП ООО реализуется МОУ «Зайковская СОШ №1» через организацию урочной и внеурочной деятельности.
Рабочая программа воспитания 2023-2024
Календарный план воспитательной работы 2023-2024
Основная образовательная программа основного общего образования МОУ "Зайковская СОШ №1"
Основная образовательная программа среднего общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования МОУ «Зайковская СОШ №1» (далее – ООП СОО) разработана в соответствии с требованиями ФГОС СОО и утверждена приказом директора МОУ «Зайковская СОШ №1» от 31.08.2020г. № 95 (в новой редакции, приказ от 31.08.2021г. № 85-од).
ООП СОО определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении среднего общего образования и реализуется через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
ООП СОО содержит обязательную часть (60%) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (40%).
ООП СОО реализует следующие учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), практики, предусмотренные образовательной программой: Русский язык, Литература, Родная литература (русская), Иностранный язык (английский), Второй иностранный язык (немецкий), Математика, Информатика, История, Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, Астрономия, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности, Экономика, Право, Практикум по русскому языку, Решение задач по химии, Клетка как архитектурное чудо, Иррациональные и трансцендентные уравнения и неравенства, Решение задач по физике, Индивидуальный проект, Общая физическая подготовка, Разговоры о важном, Начальная военная подготовка, Россия - мои горизонты, Функциональная грамотность, Первая помощь, основы преподавания первой помощи, основы ухода за больным.
ООП СОО реализуется МОУ «Зайковская СОШ №1» через организацию урочной и внеурочной деятельности.
Рабочая программа воспитания 2023-2024
Календарный план воспитательной работы 2023-2024
Основная образовательная программа среднего общего образования МОУ "Зайковская СОШ №1"
Основная образовательная программа среднего общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования МОУ «Зайковская СОШ №1» (далее – ООП СОО) разработана в соответствии с требованиями ФГОС СОО, ФОП СОО и утверждена приказом директора МОУ «Зайковская СОШ №1» от 31.08.2023г. № 92
ООП СОО определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении среднего общего образования и реализуется через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
ООП СОО содержит обязательную часть (60%) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (40%).
ООП СОО реализует следующие учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), практики, предусмотренные образовательной программой: Русский язык, Литература, Иностранный язык (английский), Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Вероятность и статистика, Информатика, История, Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности, Индивидуальный проект, Компьютерная графика, Разговоры о важном, Начальная военная подготовка, Россия - мои горизонты, Функциональная грамотность, Первая помощь, основы преподавания первой помощи, основы ухода за больным.
ООП НОО реализуется МОУ «Зайковская СОШ №1» через организацию урочной и внеурочной деятельности.
Рабочая программа воспитания 2023-2024
Календарный план воспитательной работы 2023-2024
Основная образовательная программа среднего общего образования МОУ "Зайковская СОШ №1"
Адаптированная основная общеобразовательная программа
начального общего образования
для обучающихся с задержкой психического здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития МОУ «Зайковская СОШ №1» (далее – АООП НОО для обучающихся с ЗПР) разработана в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и утверждена приказом директора МОУ «Зайковская СОШ №1» № 92 от 31.08.2023 г.
АООП НОО для обучающихся с ЗПР определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне начального общего образования.
В МОУ «Зайковская СОШ №1» АООП НОО для обучающихся с ЗПР представлена вариантами 7.1, 7.2 и реализуется с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и обеспечивает коррекцию нарушений развития и их социальную адаптацию.
АООП НОО для обучающихся с ЗПР содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений.
АООП НОО для обучающихся с ЗПР реализуется МОУ «Зайковская СОШ №1» через организацию урочной и внеурочной деятельности.
Рабочая программа воспитания 2023-2024
Календарный план воспитательной работы 2023-2024
Адаптированная основная общеобразовательная программа
для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее АООП УО) муниципального общеобразовательного учреждения «Зайковская средняя общеобразовательная школа имени Дважды Героя Советского Союза Г.А. Речкалова» разработана в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденный приказом Минобрнауки России от 19.12.2014г №1599, с изменениями от 08.11.2022г. №955 и Приказа Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2022 г. №1026 "Об утверждении федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)" и утверждена приказом директора МОУ «Зайковская СОШ №1» № 92 от 31.08.2023 г..
АООП для обучающихся с умственной отсталостью определяет содержание и организацию образовательной деятельности образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
В МОУ «Зайковская СОШ №1» АООП для обучающихся с умственной отсталостью представлена в двух вариантах начального основного образования и вариантом 1 основного образования и реализуется с учетом особенностей обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), их психофизического развития, индивидуальных возможностей и обеспечивает коррекцию нарушений развития и их социальную адаптацию.
АООП для обучающихся с умственной отсталостью содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений.
АООП для обучающихся с умственной отсталостью реализуется МОУ «Зайковская СОШ №1» через организацию урочной и внеурочной деятельности.
Рабочая программа воспитания 2023-2024
Календарный план воспитательной работы 2023-2024
Адаптированная образовательная программа
основного общего образования
для обучающихся с задержкой психического развития
Адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития МОУ «Зайковская СОШ №1» (далее – АОП ООО для обучающихся с ЗПР) разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО и утверждена приказом директора МОУ «Зайковская СОШ №1» № 92 от 30.08.2023 г.
АОП ООО для обучающихся с ЗПР определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне основного общего образования.
В МОУ «Зайковская СОШ №1» АОП ООО для обучающихся с ЗПР реализуется с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и обеспечивают коррекцию нарушений развития и их социальную адаптацию.
АОП ООО для обучающихся с ЗПР содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений.
АОП ООО для обучающихся с ЗПР реализуется МОУ «Зайковская СОШ №1» через организацию урочной и внеурочной деятельности.
Рабочая программа воспитания 2023-2024
Календарный план воспитательной работы 2023-2024
Адаптированная основная общеобразовательная программа
начального общего образования
для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.4)
АООП НОО для обучающихся с НОДА разработана и утверждена приказом директора МОУ «Зайковская СОШ № 1» №92-од от 31.08.2023 г., осуществляющей образовательную деятельность в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования для детей с НОДА на основе Адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для обучающихся с НОДА (вариант 6.4).
АООП НОО для обучающихся с НОДА определяет содержание образования, ожидаемые результаты и условия ее реализации.
Рабочая программа воспитания 2023-2024
Календарный план воспитательной работы 2023-2024
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.4) МОУ "Зайковская СОШ №1"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
«Театральная студия "Фаворит"»
для детей среднего и старшего школьного возраста
В настоящее время художественное воспитание в системе дополнительного образования детей решает сегодня социально значимые вопросы детской занятости и организации досуга, восполняет «пробелы» общего образования, создаёт условия для развития творческих и профессиональных интересов учащихся в самых разных областях искусства.
Программа направлена на художественно-эстетическое и нравственное развитие личности каждого ребёнка.
Данная программа является незаменимым инструментом развития духовно-нравственной, культурной личности, способной к самовыражению и индивидуальной художественно-творческой деятельности.
Содержание программы нацелено на то, чтобы в процессе творческой деятельности у детей вырабатывались универсальные учебные действия: умение планировать, представить результат, осуществлять контроль, доводить начатое дело до конца, вести совместную деятельность, диалог с педагогом и сверстниками; а также формируются важные качества личности, такие как: выдержка, терпимость, аккуратность.
В процессе реализации программы используются разнообразные формы занятий: конкурсы, экскурсии, спектакли, концерты.
Программа рассчитана на обучающихся 5-9 класса (возраст – 11-15 лет).
Программа «Театральная студия "Фаворит"» рассчитана на один год, два часа в неделю.
Учебный план 2023-2024 "Фаворит"
Календарный учебный график "Фаворит"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
физкультурно-спортивной направленности
«Мир интеллектуала»
для детей среднего школьного возраста
Физкультурно-спортивная направленность в системе дополнительного образования занимает одно из ведущих мест, что определяется безусловной практической значимостью данного профиля, ее возможностями в развитии и формировании мышления человека, ее вкладом в создание представлений о научных методах познания окружающего мира.
Курс «Мир интеллектуала» направлен на восполнение недостающих знаний, отработку приемов решения заданий различных типов и уровней сложности вне зависимости от формулировки. Данная программа развивает мышление и исследовательские знания учащихся; формирует базу общих универсальных приемов и подходов к решению заданий соответствующих типов.
Содержание программы нацелено на создание базы для развития способностей учащихся.
В процессе реализации программы используются разнообразные формы занятий: игры, соревнования.
Учебный курс «Шашки» рассчитан на 1 год, возраст обучающихся 9-14 лет, 2 часа в неделю.
Учебный курс «Мир шахмат» рассчитан на 2 года, возраст обучающихся 11-12 лет, 2 часа в неделю.
Учебный план 2023-2024 "Мир интеллектуала"
Календарный учебный график "Мир интеллектуала"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
социально-гуманитарной направленности
«ПРЕСС-ЦЕНТР»
для детей младшего, среднего, старшего школьного возраста
Общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования «ПРЕСС-ЦЕНТР» в системе дополнительного образования детей МОУ «Зайковская СОШ №1» ориентирована на создание благоприятных условий для личностного развития обучающихся, позитивной социализации и профессионального самоопределения; формирование и развитие творческих способностей учащихся, выявление, развитие и
поддержку талантливых учащихся.
Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы: социально-гуманитарная.
Программа «ПРЕСС-ЦЕНТР» рассчитана на 1 год, возраст обучающихся 14-16 лет, 2 недельных часа.
Учебный план 2023-2024 "ПРЕСС-ЦЕНТР"
Календарный учебный график "ПРЕСС-ЦЕНТР"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
социально-гуманитарной направленности
«Волонтерский клуб "Инициатива"»
для детей младшего, среднего, старшего школьного возраста
Общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования «Волонтерский клуб «Инициатива» в системе дополнительного образования детей МОУ «Зайковская СОШ №1» ориентирована на создание благоприятных условий для личностного развития обучающихся, позитивной социализации и профессионального самоопределения; формирование и развитие творческих способностей учащихся, выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся.
Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы: социально-гуманитарная.
Программа учебного курса «Волонтерский клуб «Инициатива» рассчитана на 1 год, возраст обучающихся 14-17 лет, 2 часа в неделю.
Учебный план 2023-2024 "Инициатива"
Календарный учебный график "Инициатива"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
художественной направленности
«Школьный хор»
для детей среднего школьного возраста
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школьный хор» относится к программам художественной направленности.
Уровень сложности программы – базовый.
Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Школьный хор»: художественная.
Данная дополнительная общеразвивающая программа направлена на вокальное воспитание, которое оказывает влияние на эмоционально-эстетическое развитие личности ребёнка. Занятия в вокальной студии способствуют развитию музыкальной памяти, выработке и развитию интонационного и ладового слуха, развитию творческой фантазии.
Актуальность программы: вокальное воспитание было и остается актуальным во все времена. Занятия в вокальной студии способствуют развитию музыкальной памяти, выработке и развитию интонационного и ладового слуха, развитию творческой фантазии. Приобщение к музыкальной культуре родного края имеет большое значение в духовно – нравственном воспитании учащихся, в их патриотическом воспитании, особенно, когда учащиеся вокального кружка принимают участие в концертах для ветеранов войны и труда, а также выступление на празднике, посвященном 23 февраля, дню защитника Отечества. Вокальное воспитание и развитие хоровых навыков объединяются в единый педагогический процесс, являющий собой планомерную работу по совершенствованию голосового аппарата ребёнка. Способствуют формированию и становлению всесторонне и гармонично развитой личности ребенка. Хоровое пение - один из самых массовых и доступных видов детского исполнительства - формирует позитивное отношение ребенка к окружающему миру, запечатленному в музыкальных образах, к людям, к самому себе. Уже в младшем школьном возрасте, знакомясь с лучшими образцами хоровой музыки, дети учатся индивидуально-личностной оценке разнообразных явлений музыкального искусства.
Учебный план 2023-2024 "Школьный хор"
Календарный учебный график "Школьный хор"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
туристско-краеведческой направленности
«Военно-спортивный клуб "РУБЕЖ"»
для учащихся среднего и старшего возраста
В последнее десятилетие в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере общих для всех граждан страны духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие российской культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания.
Разрушение системы патриотического воспитания привело к тому, что происходит постепенная утрата обществом патриотического сознания, нравственных и этических ориентиров. Утрачивается истинное значение и понимание интернационализма; получают широкое распространение в общественном сознании равнодушие, эгоизм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам; проявляется устойчивая тенденция падения престижа военной и государственной службы. В этих условиях становление системы патриотического воспитания необходимо рассматривать, как объединяющее начало, фактор взаимодействия детского и молодежного движения, органов исполнительной власти, общественных объединений, как основу для развития идейно-патриотического воспитании граждан.
В целях объединения усилий школы, семьи, общественности, жителей поселка в патриотическом воспитании детей, а также выработки единых подходов в военно-патриотическом воспитании и разработана данная Программа.
Программа рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста с учетом особенностей их развития.
Режим занятий: занятия в группах проводятся из расчета 2 часа в неделю по 40 минут.
Учебный план 2023-2024 "РУБЕЖ"
Календарный учебный график "РУБЕЖ"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
физкультурно-спортивной направленности
«Общая физическая подготовка. (ОФП ОВЗ)»
для детей среднего и старшего школьного возраста
с ограниченными возможностями здоровья
Программа направлена на создание благоприятных условий для всестороннего развития и укрепления психического и физического здоровья учащихся. Педагогическая целесообразность данной программы заключается в том, чтобы помочь подросткам с ОВЗ найти себя в быстро меняющемся мире событий и информации, закалить волю и характер, стать сильнее, благороднее, мудрее, научиться находить оптимальные решения в различных ситуациях с помощью занятий физической культурой.
Программа соответствует требованиям к содержанию дополнительных образовательных программ, построена с учётом интересов обучающихся, опираясь на их физические особенности. Занятия проводятся два часа в неделю.
Учебный план 2023-2024 "Общая физическая подготовка (ОФП ОВЗ)"
Календарный учебный график "Общая физическая подготовка (ОФП ОВЗ)"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
туристско-краеведческой направленности
«Дни воинской славы»
для детей среднего и старшего школьного возраста
(для воспитанников кадетских классов)
Общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования «Дни воинской славы» в системе дополнительного образования детей МОУ «Зайковская СОШ №1» ориентирована на создание благоприятных условий для интеллектуальной и исследовательской деятельности учащихся, что повышает интерес детей и подростков к истории родного края, военной истории страны, формирует систему социальных и личностных качеств человека, гражданина, патриота своей Родины.
Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы: туристско-краеведческая.
Программа «Дни воинской славы» рассчитана на 5 лет, возраст обучающихся 10-15 лет, по одному часу в неделю.
Учебный план 2023-2024 "Дни воинской славы"
Календарный учебный график "Дни воинской славы"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
технической направленности
«Авиамоделирование»
для детей младшего, среднего и старшего школьного возраста
(для воспитанников кадетских классов)
В настоящее время художественное воспитание в системе дополнительного образования детей решает сегодня социально значимые вопросы детской занятости и организации досуга, восполняет «пробелы» общего образования, создаёт условия для развития творческих и профессиональных интересов учащихся в самых разных областях технического творчества.
Данная программа является незаменимым инструментом развития духовно-нравственной, культурной личности, способной к самовыражению и индивидуальной художественно-творческой деятельности.
Содержание программы нацелено на то, чтобы в процессе творческой деятельности у детей вырабатывались универсальные учебные действия: умение планировать, представить результат, осуществлять контроль, доводить начатое дело до конца, вести совместную деятельность, диалог с педагогом и сверстниками; а также формируются важные качества личности, как: выдержка, терпимость, усидчивость, аккуратность.
В процессе реализации программы используются и другие разнообразные формы занятий: выставки, игры, конкурсы, экскурсии.
Программа «Авиамоделирование» рассчитана на обучающихся 5 кадетского класса (возраст 10-11 лет) и реализуется в течение одного года, 2 часа в неделю.
Учебный план 2023-2024 "Авиамоделирование"
Календарный учебный график "Авиамоделирование"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
технической направленности
«БПЛА - беспилотные летательные аппараты»
для учащихся среднего возраста
(для воспитанников кадетского класса)
Актуальность данной программы в том, что она реализует потребности обучающихся в техническом творчестве, развивает инженерное мышление, соответствует социальному заказу общества в подготовке технически грамотных специалистов. Актуальность развития этой темы заключается в том, что в настоящий момент в России развиваются нанотехнологии, механика, электроника и программирование. Успехи страны в XXI веке будут определять не природные ресурсы, а уровень интеллектуального потенциала, который определяется уровнем самых передовых на сегодняшний день технологий. Уникальность беспилотных технологий заключается в возможности объединить конструирование и программирование в одном курсе, что способствует интегрированию преподавания информатики, математики, физики, черчения, естественных наук с развитием инженерного мышления, через техническое творчество. Техническое творчество – мощный инструмент синтеза знаний, закладывающий прочные основы системного мышления. Таким образом, инженерное творчество и лабораторные исследования – многогранная деятельность, которая должна стать составной частью повседневной жизни каждого обучающегося.
Программа рассчитана на детей среднего школьного возраста с учетом особенностей их развития.
Режим занятий: занятия в группах проводятся из расчета 2 часа в неделю по 40 минут.
Календарный учебный график "БПЛА"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
«Математическая вертикаль»
для учащихся среднего, старшего возраста
(для воспитанников кадетского класса)
Программа соответствует требованиям к содержанию дополнительных образовательных программ, построена с учётом интересов обучающихся, опираясь на их математические способности.
Основная задача обучения математике в школе - обеспечить прочное и сознательное овладение учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену общества, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения образования.
Наряду с решением основной задачи изучения математики программа курса предусматривает формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, выявление и развитие их математических способностей, ориентацию на профессии, существенным образом связанные с математикой, подготовку к обучению в средней школе.
Преподавание строится как углубленное изучение вопросов, предусмотренных программой основного курса. Углубление реализуется на базе обучения методам и приемам математических задач, требующих применения высокой логической и операционной культуры, развивающих научно теоретическое и алгоритмическое мышление учащихся. Тематика задач не выходит за рамки основного образования, но уровень их трудности - повышенный, существенно превышающий обязательный. Особое место занимают задачи, требующие применение учащимися знаний в незнакомой (нестандартной) ситуации.
Режим занятий: занятия в группах проводятся из расчета 2 часа в неделю по 40 минут.
Учебный план 2023-2024 "Математическая вертикаль"
Календарный учебный график "Математическая вертикаль"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
технической направленности
«Робототехника»
для детей начального, среднего и старшего школьного возраста
(Точка Роста)
Программа предназначена для детей в возрасте от 9 до 16 лет.
Серьезной проблемой российского образования в целом является существенное ослабление технической составляющей школьного образования. Среди молодежи популярность инженерных профессий падает с каждым годом. Усилия, которые предпринимает государство, дают неплохой результат на ступенях среднего и высшего образования. Для эффективной работы в профессиональном образовании необходима популяризация и углубленное изучение естественно-технических дисциплин начиная с общеобразовательной школы. На парламентских слушаниях 12 мая 2011 года в Госдуме РФ на тему «Развитие инженерного образования и его роль в технологической модернизации России» подчеркнута необходимость преемственности инженерного образования на разных ступенях обучения, важность пропедевтики технического творчества в школьном образовании. К сожалению, современное школьное образование, с перегруженными учебными программами и жесткими нормативами, не в состоянии продвигать полноценную работу по формированию инженерного мышления и развивать детское техническое творчество. Количество отведенных по программе часов не всегда хватает для полноценного изучения учебного материала. В таких условиях реализовать задачу формирования у детей навыков технического творчества крайне затруднительно. Гораздо больше возможностей в этом направлении у дополнительного образования.
Актуальность данной программы состоит в том, что робототехника в школе представляет учащимся технологии 21 века, способствует развитию их коммуникативных способностей, развивает навыки взаимодействия, самостоятельности при принятии решений, раскрывает их творческий потенциал. Ребята лучше понимают, когда они что-либо самостоятельно создают или изобретают. При проведении занятий по робототехнике этот факт не просто учитывается, а реально используется на каждом занятии. В совместной работе дети развивают свои индивидуальные творческие способности, коллективно преодолевают творческие проблемы, получают важные фундаментальные и технические знания. Они становятся более коммуникабельными, развивают навыки организации и проведения исследований, что безусловно способствует их успехам в дальнейшем школьном образовании, в будущей работе.
Процесс организации такого образовательного пространства требует использования новых приемов преподавания, в основе которых лежит представление о деятельностном подходе как способе достижения планируемых образовательных результатов, удовлетворения личностных потребностей обучающегося, определения его индивидуальной образовательной траектории. В этом заключается новизна программы.
Отличительная особенность программы – выполнение практико-ориентированных заданий, предусматривающих освоение теоретического материала в практической деятельности. Данная особенность потребовала изменения системы оценивания образовательных результатов: фиксируется динамика результатов каждого обучающегося, а не сопоставление его с «эталоном», «образцом»; в основе анализа образовательной продукции лежит специально разработанная аналитическая шкала.
Программа рассчитана на детей младшего, среднего и старшего школьного возраста с учетом особенностей их развития.
Режим занятий: занятия в группах проводятся из расчета 2 классы 2 часа в неделю, 5-11 классы 2 часа в неделю по 40 минут.
Учебный план 2023-2024 "Робототехника"
Календарный учебный график "Робототехника"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
технической направленности
«Мир информатики»
для детей начального, среднего и старшего школьного возраста
(Точка Роста)
Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Мир информатики» познавательная, основанная на знакомстве и расширении знаний работы на компьютере. Модифицированная, направлена на формирование начальных навыков общения с компьютером, усвоения базового уровня работы на компьютере.
Данная программа опирается на возрастные возможности и образовательные потребности учащихся, специфику развития их мышления, внимания. Программа ориентирована на развитие логического и комбинаторного мышления. На развитие навыков работы с компьютером (восприятие информации с экрана, её анализ, управление мышью и клавиатурой). Формирование понятий информации, знакомство с функциональной структурой компьютера и его основными устройствами. Знакомство с основными приёмами работы в среде Windows, со стандартными приложениями: для вычислений, набора и редактирования текста, а также знакомство с графическим редактором Paint, созданием и редактированием графических изображений. Происходит знакомство с текстовым редактором Блокнот, Microsoft Word и с табличным процессором Microsoft Exсel.
Общение с компьютером оказывает существенное влияние на различные стороны психологического развития детей. Возникает целый ряд новых детских деятельностей, тесно связанных с овладением воспитанников компьютерными играми (исследование, мысленное конструирование, сюжетная игра, творческое экспериментирование и т.д.). Владение компьютером благотворно влияет на формирование личности ребёнка и придаёт ему более высокий социальный статус, значительно повышает самооценку ребёнка.
В процессе изучения основ компьютерной грамоты воспитанники начинают знакомство с новым учебным предметом информатика, который в дальнейшем раскроет перед ними ещё более удивительные возможности компьютера.
Также данная программа развивает математическую интуицию и геометрические представления, формирует алгоритмический, структурный, логический и комбинаторный тип мышления, повышает творческую активность и самостоятельность учащихся. Знания, умения и навыки, полученные воспитанниками на занятиях в компьютерном классе по программе «Мир информатики», необходимы для продолжения образования и последующего освоения базового курса информатики.
Актуальность программы заключается в том, что современные дети должны владеть необходимыми навыками работы на компьютере и уметь их применять на практике, так как информационное пространство современного человека предусматривает умелое пользование компьютерными технологиями во всех сферах деятельности.
Новизна программы заключается в сохранности контингента воспитанников, основанной на преемственности образовательного процесса.
Отличительная особенность программы – выполнение практико-ориентированных заданий, предусматривающих освоение теоретического материала в практической деятельности.
Программа рассчитана на детей младшего, среднего и старшего школьного возраста с учетом особенностей их развития.
Режим занятий: занятия в группах проводятся из расчета 3 классы 2 часа в неделю, 5-11 классы 2 часа в неделю по 40 минут.
Учебный план 2023-2024 "Мир информатики"
Календарный учебный график "Мир информатики"
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
естественнонаучной направленности
«Научный лабиринт»
для детей среднего и старшего школьного возраста
(Точка Роста)
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Научный лабиринт» относится к программам естественнонаучной направленности.
Уровень сложности программы: базовый.
Форма обучения: очная.
Программа направлена на:
- формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном, художественно-эстетическом развитии;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни;
- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитании обучающихся;
- выявление, развитие и поддержку талантливых обучающихся, а также лиц, проявивших выдающиеся способности;
- создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, профессионального самоопределения и творческого труда обучающихся;
- социализацию и адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
- формирование общей культуры обучающихся;
- удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов обучающихся, не противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований.
Программа соответствует требованиям к содержанию дополнительных образовательных программ, построена с учётом преемственности естественно-научного образования, опирается на теоретический, практический и личностный опыт обучающихся.
Программа ориентирована на детей среднего и старшего школьного возраста.
Актуальность и социальная значимость данной программы состоит в том, что содержание рассматривает вопросы, формирующие у обучающихся способности к целевому причинному и вероятному анализу экологической, естественно-научной ситуации, альтернативному мышлению в выборе способов решения различных проблем, к восприятию прекрасного, удовлетворению и негодованию от поведения и поступков людей по отношению к природной и социокультурной среде.
Идеи, рассмотренные в программе перекликаются с идеями общешкольной воспитательной работы на основе единства задач воспитания, обучения и развития, предусматривают совместную работу подростков, старшеклассников, родителей и педагогов по ее реализации.
Программа охватывает три направления естественно-научного образования:
- развитие элементарных естественнонаучных направлений;
- развитие экологической культуры;
- развитие представлений о человеке в истории и культуре.
Новизна этой программы заключается в том, что деятельность обучающихся ориентирована на мониторинг окружающей среды своей местности, выполнение лабораторного эксперимента.
Программа имеет развивающий характер, направленный на реализацию интересов и способностей детей. Для детей среднего школьного возраста учитываются мыслительные процессы, работа направлена на наблюдение, эксперименты и собственную продуктивную деятельность детей в природе. Игровая деятельность позволяет детям непринужденно погрузиться в ситуацию и проявить себя в новой роли, самому обозначить проблему и попытаться найти решение.
Для детей старшего возраста работа ориентирована на создание ситуации успеха и обеспечение комфортности обучения. Учебные занятия носят характер живого общения, заинтересованного поиска решения проблем с помощью разумного сочетания самостоятельной деятельности, дозированной помощи и работы под руководством педагога. Сочетание разных методов обучения и видов учебной деятельности выводит ребенка за рамки привычного образовательного процесса, расширяет кругозор и дает возможность для духовного роста и продуктивного общения с членами детского объединения.
Со временем, приобретая знания и навыки исследовательской работы, дети берутся за самостоятельную исследовательскую деятельность. Объектами исследования являются: местные источники и реки, а также другие объекты живой природы.
Самостоятельная работа над исследованиями и социальными проектами приучает детей старшего школьного возраста мыслить системно, планировать свои действия и предвидеть результат, дает возможность применять полученные знания для создания нового, личностно значимого продукта. Этот продукт учащиеся выносят на обсуждение, участвуя в конференциях и конкурсах различного уровня, приобретают опыт конкурсной борьбы, учатся с достоинством принимать поражения, делать из них конструктивные выводы. Психологическая закалка и приобретенные знания позволяют трезво оценить свои силы и выпускники объединения не боятся ставить высокие цели и выбирать учебные заведения, соответствующие их устремлениям.
На всех ступенях обучение ведется поэтапно и дифференцированно, с учетом уровня подготовки обучающегося. На первых порах приоритетным в обучении является создание ситуаций, пробуждающих фантазию и креативное мышление, побуждающих к действию. Это достигается на занятиях по подготовке к различного рода выставкам, конкурсам связанных с экологической тематикой: поделки из отходов, работа с природным материалом.
Программа рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста с учетом особенностей их развития.
Режим занятий: занятия в группах проводятся из расчета 2 часа в неделю - 5,6 классы, 2 часа в неделю - 7,8 классы, 2 часа в неделю - 10,11 классы занятий по 40 минут.
Учебный план 2023-2024 "Научный лабиринт"
Календарный учебный график "Научный лабиринт"
Информация об учебных планах с приложением их копий
Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.
Учебные планы МОУ «Зайковская СОШ №1» на 2023-2024 учебный год утверждены приказом директора №92 от 31.08.2023 г.
- Учебный план основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования МОУ "Зайковская СОШ №1" на 2023-2024 учебный год
- План внеурочной деятельности основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования МОУ "Зайковская СОШ №1" на 2023-2024 учебный год
- Учебный план основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1) МОУ "Зайковская СОШ №1" на 2023-2024 учебный год
- Учебный план основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) МОУ "Зайковская СОШ №1" на 2023-2024 учебный год
- Учебный план основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) МОУ "Зайковская СОШ №1" на 2023-2024 учебный год (вариант 1)
- Учебный план основной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) МОУ "Зайковская СОШ №1" на 2023-2024 учебный год (вариант 1)
- Учебный план основной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) МОУ "Зайковская СОШ №1" на 2023-2024 учебный год (вариант 2)
Информация об аннотациях к рабочим программам с приложением их копий
Основная образовательная программа начального общего образования
Урочная деятельность
|
Учебный предмет |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Обязательная часть |
||
|
Русский язык |
||
|
Литературное чтение |
||
| Иностранный язык | скачать | скачать |
|
Окружающий мир |
||
|
Основы религиозных культур и светской этики |
||
| Изобразительное искусство | скачать | скачать |
|
Музыка |
||
|
Физическая культура |
||
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | ||
| Физическая культура (Подвижные игры) | скачать | скачать |
| Чтение. Работа с текстом | скачать | скачать |
Внеурочная деятельность
|
Курс внеурочной деятельности |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
| Разговоры о важном | скачать | скачать |
| Функциональная грамотность | скачать | скачать |
| Орлята России | скачать | скачать |
Основная образовательная программа основного общего образования
Урочная деятельность
|
Учебный предмет |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Обязательная часть |
||
|
Русский язык |
||
|
Литература |
||
|
Иностранный язык (английский) |
||
| Математика | скачать | скачать |
| Алгебра | скачать | скачать |
| Геометрия | скачать | скачать |
| Вероятность и статистика | скачать | скачать |
| Информатика | скачать | скачать |
|
История |
||
|
Обществознание |
||
|
География |
||
| Физика | скачать | скачать |
| Химия | скачать | скачать |
| Биология | скачать | скачать |
|
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
||
|
Музыка |
||
|
Технология |
||
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
||
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
||
| Речь и культура общения | скачать | скачать |
| Избранные вопросы математики | скачать | скачать |
Внеурочная деятельность
|
Курс внеурочной деятельности |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
| Разговоры о важном | скачать | скачать |
| Функциональная грамотность | скачать | скачать |
|
Россия — мои горизонты |
скачать | скачать |
|
Вероятность и статистика |
скачать | скачать |
Основная образовательная программа среднего общего образования(2022)
Урочная деятельность
|
Учебный предмет |
Уровень |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Обязательная часть |
|||
|
Русский язык |
Б |
||
|
Литература |
Б |
||
|
Родной язык (русский) |
Б |
||
|
Родная литература (русская) |
Б |
||
|
Иностранный язык (английский) |
Б |
||
|
Второй иностранный язык (немецкий) |
Б |
||
|
История |
Б |
||
|
Математика |
У |
||
|
Астрономия |
Б |
||
|
Физическая культура |
Б |
||
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
Б |
||
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|||
|
География |
Б |
||
|
Экономика |
Б |
||
|
Право |
Б |
||
|
Обществознание |
Б |
||
|
Информатика |
Б |
||
|
Физика |
Б |
||
|
Химия |
Б |
||
|
Биология |
Б |
||
|
Экология |
Б |
||
| Индивидуальный проект | Б | скачать | скачать |
|
Курсы по выбору |
|||
|
Практикум по русскому языку |
Б |
||
|
Решение задач по химии |
Б |
||
| Клетка как архитектурное чудо | скачать | скачать | |
| Иррациональные и трансцендентные уравнения и неравенства | Б | скачать | скачать |
|
Решение задач по физике |
Б |
||
Внеурочная деятельность
|
Курс внеурочной деятельности |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
| Разговоры о важном | скачать | скачать |
|
Россия – мои горизонты |
скачать | скачать |
| Функциональная грамотность | скачать | скачать |
| Начальная военная подготовка | скачать | скачать |
| Первая помощь, основы преподавания первой помощи, основы ухода за больными | скачать | скачать |
Основная образовательная программа среднего общего образования
Урочная деятельность
|
Учебный предмет |
Уровень |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Обязательная часть |
|||
|
Русский язык |
Б |
||
|
Литература |
Б |
||
|
Иностранный язык (английский) |
Б |
||
|
История |
Б |
||
|
Алгебра и начала математического анализа |
У | скачать | скачать |
|
Геометрия |
У | скачать | скачать |
|
Вероятность и статистика |
У | скачать | скачать |
|
Физическая культура |
Б |
||
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
Б |
||
|
География |
Б |
||
|
Обществознание |
Б |
||
|
Информатика |
Б |
||
| Физика (углубленный уровень) | У | скачать | скачать |
|
Химия |
Б |
||
|
Биология |
Б |
||
| Индивидуальный проект | Б | скачать | скачать |
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
|||
| Компьютерная графика | У | скачать | скачать |
Внеурочная деятельность
|
Курс внеурочной деятельности |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
| Разговоры о важном | скачать | скачать |
|
Россия – мои горизонты |
скачать | скачать |
| Функциональная грамотность | скачать | скачать |
|
Начальная военная подготовка
|
скачать | скачать |
|
Первая помощь, основы преподавания первой помощи, основы ухода за больными
|
скачать | скачать |
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
Вариант 7.1
Урочная деятельность
|
Учебный предмет |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Обязательная часть |
||
|
Русский язык |
||
|
Литературное чтение |
||
|
Иностранный язык (английский) |
||
|
Математика |
||
|
Окружающий мир |
||
|
Основы религиозных культур и светской этики |
||
|
Музыка |
||
|
Изобразительное искусство |
||
|
Технология |
||
|
Физическая культура |
||
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
||
| Физическая культура (Подвижные игры) | скачать | скачать |
| Чтение. Работа с текстом | скачать | скачать |
| Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и ритмика) | ||
| Логопедические занятия | скачать | скачать |
| Психокоррекционные занятия | скачать | скачать |
| Дефектологические занятия | скачать | скачать |
| Ритмика | скачать | скачать |
Внеурочная деятельность
|
Курс внеурочной деятельности |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
| Разговоры о важном | скачать | скачать |
| Формирование функциональной грамотности | скачать | скачать |
| Орлята России | скачать | скачать |
Вариант 7.2
Урочная деятельность
|
Учебный предмет |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Обязательная часть |
||
|
Русский язык |
||
|
Литературное чтение |
||
|
Иностранный язык (английский) |
||
|
Математика |
||
|
Окружающий мир |
||
|
Основы религиозных культур и светской этики |
||
|
Музыка |
||
|
Изобразительное искусство |
||
|
Технология |
||
|
Физическая культура (Адаптивная физическая культура) |
||
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
||
|
Русский язык |
скачать | скачать |
|
Чтение. Работа с текстом |
||
| Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и ритмика) | ||
| Логопедические занятия | скачать | скачать |
| Психокоррекционные занятия | скачать | скачать |
| скачать | скачать | |
| Ритмика | скачать | скачать |
Внеурочная деятельность
|
Курс внеурочной деятельности |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Разговоры о важном |
скачать | скачать |
|
Формирование функциональной грамотности |
скачать | скачать |
|
Орлята России |
скачать | скачать |
Адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития
Урочная деятельность
|
Учебный предмет |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Обязательная часть |
||
|
Русский язык |
||
|
Литература |
||
|
Иностранный язык (английский) |
||
| Математика | скачать | скачать |
| Алгебра | скачать | скачать |
| Геометрия | скачать | скачать |
|
Вероятность и статистика |
скачать | скачать |
| Информатика | скачать | скачать |
|
История |
||
|
Обществознание |
||
|
География |
||
|
Физика |
||
| Химия | скачать | скачать |
|
Биология |
||
|
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
скачать | скачать |
|
Изобразительное искусство |
||
|
Музыка |
||
|
Технология |
||
|
Физическая культура |
||
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
||
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
||
|
Речь и культура общения |
||
|
Избранные вопросы математики |
скачать | скачать |
| Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и ритмика) | ||
| Логопедические занятия | скачать | скачать |
| Психокоррекционные занятия (психологические) | скачать | скачать |
| Психокоррекционные занятия (дефектологические) | скачать | скачать |
Внеурочная деятельность
|
Курс внеурочной деятельности |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Разговоры о важном |
скачать | скачать |
|
Россия – мои горизонты |
скачать | скачать |
|
Развитие функциональной грамотности |
скачать | скачать |
| Вероятность и статистика | скачать | скачать |
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Вариант 1.
Урочная деятельность
|
Учебный предмет |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Обязательная часть |
||
|
Русский язык |
||
|
Речевая практика |
||
|
Математика |
||
|
Мир природы и человека |
||
|
Музыка |
||
|
Рисование (изобразительное искусство) |
||
|
Адаптивная физическая культура |
||
| Ручной труд | скачать | скачать |
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
||
|
Занимательная математика |
||
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
||
| Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и ритмика) | ||
| Логопедические занятия | скачать | скачать |
| Ритмика | скачать | скачать |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | скачать | скачать |
Внеурочная деятельность
|
Курс внеурочной деятельности |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Разговоры о важном |
скачать | скачать |
|
Школа вежливых наук |
скачать | скачать |
|
Разноцветный мир |
скачать | скачать |
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Вариант 2.
|
Учебный предмет |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Обязательная часть |
||
|
Речь и альтернативная коммуникация |
||
|
Математические представления |
||
|
Окружающий природный мир |
||
|
Человек |
||
| Домоводство | скачать | скачать |
|
Окружающий социальный мир |
||
|
Музыка и движение |
||
|
Изобразительная деятельность |
||
|
Адаптивная физическая культура |
||
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | ||
| Занимательная математика | скачать | скачать |
| Основы безопасности жизнедеятельности | скачать | скачать |
| Ручной труд | скачать | скачать |
| Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и ритмика) | ||
|
Двигательное развитие |
||
|
Альтернативная коммуникация |
||
Внеурочная деятельность
|
Курс внеурочной деятельности |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Разговоры о важном |
скачать | скачать |
|
Школа вежливых наук |
скачать | скачать |
|
Разноцветный мир |
скачать | скачать |
Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
|
Учебный предмет |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Обязательная часть |
||
|
Русский язык |
||
|
Чтение (литературное чтение) |
скачать | скачать |
|
Математика |
скачать | скачать |
|
Информатика |
скачать | скачать |
|
Природоведение |
скачать | скачать |
|
Биология |
скачать | скачать |
|
География |
скачать | скачать |
|
Основы социальной жизни |
скачать | скачать |
|
Мир истории |
скачать | скачать |
|
История Отечества |
скачать | скачать |
|
Музыка |
скачать | скачать |
|
Рисование (изобразительное искусство) |
скачать | скачать |
|
Адаптивная физическая культура |
скачать | скачать |
|
Профильный труд |
скачать | скачать |
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
||
|
Этика |
скачать | скачать |
|
ОБЖ |
скачать | скачать |
|
Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и ритмика) |
||
|
Логопедические занятия |
скачать | скачать |
|
Психокоррекционные занятия |
скачать | скачать |
|
Ритмика |
скачать | скачать |
Адаптированная образовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
|
Учебный предмет |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Общеобразовательные курсы |
||
|
Чтение и развитие речи |
||
|
Письмо и развитие речи |
||
|
Природоведение |
||
| Математика | скачать | скачать |
|
Биология |
||
|
География |
||
|
История Отечества |
||
|
Обществознание |
||
|
Изобразительное искусство |
||
|
Музыка и пение |
||
|
Физкультура |
||
|
Профессионально-трудовое обучение |
||
|
Коррекционная подготовка |
||
| Ритмика | скачать | скачать |
|
Социально-бытовая ориентировка |
||
Адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с НОДА с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР
Вариант 6.4
|
Учебный предмет |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Обязательная часть |
||
|
Общение и чтение |
||
|
Общение (письмо) |
||
|
Математические представления |
||
|
Развитие речи и окружающий природный мир |
||
|
Человек |
||
|
Домоводство (самообслуживание) |
||
|
Музыка |
||
|
Изобразительная деятельность (лепка, рисование, аппликация) |
||
|
Предметные действия |
||
|
Адаптивная физическая культура |
||
|
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса |
||
|
Ручной труд |
скачать | скачать |
|
Изобразительная деятельность (лепка, рисование, аппликации) |
скачать | скачать |
|
Индивидуальные и групповые занятия по программе коррекционной работы |
||
|
Логопедические занятия |
скачать | скачать |
|
Ритмика |
скачать | скачать |
|
Психокоррекционные занятия |
скачать | скачать |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Театральная студия "Фаворит"»
|
Учебный курс |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Театральная студия «Фаворит» |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Авиамоделирование»
|
Учебный курс |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Авиамоделирование |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Волонтерский клуб "Инициатива"»
|
Учебный курс |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Волонтерский клуб «Инициатива» |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Мир интеллектуала»
|
Учебный курс |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Шашки |
||
|
Мир шахмат |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Дни воинской славы»
|
Учебный курс |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Дни воинской славы |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Военно-патриотический клуб "РУБЕЖ"»
|
Учебный курс |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Начальная военная подготовка |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «БПЛА-беспилотные летательные аппараты»
|
Учебный курс |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Беспилотные летательные аппараты |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Школьный хор»
|
Учебный курс |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Хоровое пение |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «ПРЕСС-ЦЕНТР»
|
Учебный курс |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
ПРЕСС-ЦЕНТР |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Математическая вертикаль»
|
Учебный курс |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
За пределами учебников математики |
||
|
Решение нестандартных задач по математике |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Общая физическая подготовка для детей с ограниченными возможностями здоровья»
|
Учебный курс |
Аннотация к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Общая физическая подготовка (ОФП ОВЗ) |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Научный лабиринт»
|
Учебный курс |
Аннотации к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Практическая биология |
||
|
Физика для всех |
||
|
Лабораторный практикум по химии |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Мир информатики»
|
Учебный курс |
Аннотации к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
Комп.ру |
||
|
Юный программист |
||
|
Мир ИКТ |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Робототехника»
|
Учебный курс |
Аннотации к рабочей программе |
Копии рабочих программ |
|
«Робототехника Lego WeDo 2.0» |
||
|
Образовательная робототехника |
||
|
«3 D-дизайнер» |
Информация о календарном учебном графике с приложением его копии
Календарные учебные графики МОУ «Зайковская СОШ №1» на 2023-2024 учебный год утверждены приказом директора №92 от 31.08.2023 г.
Информация о методических и иных документах, разработанных МОУ «Зайковская СОШ №1» для обеспечения образовательного процесса
|
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся |
|
|
Положение о формировании части, формируемой участниками образовательных отношений |
Информация о численности обучающихся
|
|
Численность обучающихся |
в том числе являющихся иностранными гражданами |
|
Общая численность обучающихся |
419 |
- |
|
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета |
- |
- |
|
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджета Свердловской области |
- |
- |
|
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местного бюджета |
419 |
- |
|
Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица |
- |
- |
Пр. № 5 од от 09.01.2024 Об изменениях в ОП
Информация о языках образования
Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности